Скажите на милость, друзья мои, часто ли вы в последнее время встречали безработного айтишника, который грустно просит подаяние у метро, выстукивая морзянку на старой клавиатуре? Или, быть может, видели хирурга, который от безысходности пошел торговать чебуреками? То-то и оно. Зато армия «дипломированных менеджеров всего на свете» и юристов, знающих законы лишь по сериалам, растет с такой скоростью, что скоро ими можно будет топить печи, как ассигнациями в смутные времена. Но, кажется, лед тронулся, господа присяжные заседатели!
В нашем образовательном королевстве грядут перемены, достойные пера сатирика, но вселяющие надежду в сердца прагматиков. Речь идет о новой системе распределения мест в вузах, которая обещает наконец-то подружить «альма-матер» с суровой реальностью рынка труда.
Глас народа и экспертное мнение
Как метко подметила Зулия Лоикова — независимый HR-эксперт и, к слову, председатель комитета по развитию женского предпринимательства МГО «Опора России» (звучит весомо, согласитесь), новая система подоспела как нельзя кстати. Это вам не просто перекладывание бумажек из левой стопки в правую, а попытка, наконец, заткнуть зияющие дыры в кадровом составе страны.
В своей беседе с журналистами госпожа Лоикова подчеркнула вещь, казалось бы, очевидную, но почему-то долгое время игнорируемую системой: «Такой подход в сфере образования позволит снизить дисбаланс на рынке труда». Переводя с экспертного на человеческий: хватит штамповать тех, кого и так пруд пруди, и давайте учить тех, кто реально нужен.
Конец эпохи «экономистов-романтиков»
Давайте честно: сколько нам еще нужно экономистов? Если собрать их всех вместе, они, пожалуй, смогут рассчитать бюджет полета на Марс, но кто будет строить ракету? Зулия Лоикова зрит в корень:
«Это может сократить подготовку экономистов и юристов в избытке, увеличить набор на недостающие позиции — педагогические, медицинские, инженерные, ИТ, где у нас явно есть дефицит».
Слышите этот звук? Это вздох облегчения миллионов родителей, чьи дети теперь, возможно, перестанут приносить домой дипломы, пригодные лишь для украшения стены в прихожей, а начнут приносить зарплату. Медицина, инженерия, IT — вот три кита, на которых держится современный мир. И если раньше казалось, что «айтишник» — это какой-то шаман с бубном, то сегодня это человек, от которого зависит, приедет ли к вам такси и сработает ли ваша кофеварка.
Регионы берут быка за рога
Еще одна изюминка реформы, от которой хочется аплодировать стоя — привлечение региональных работодателей к разработке учебных программ. Наконец-то! Свершилось! Студенты перестанут изучать станки времен царя Гороха и теории, покрытые нафталином. Теперь «заказчики» кадров смогут сказать: «Ребята, нам не нужно, чтобы он знал наизусть устав гильдии ткачей XV века, научите его работать на вот этом конкретном оборудовании!».
Это повысит практическую ориентированность обучения до небес. Представьте себе: студент выходит из вуза и… о чудо! Он знает, что делать на работе! Фантастика? Нет, новая реальность, к которой мы стремимся.
♂️ О тех, кто не сидит на месте
Впрочем, не все так гладко в нашем датском королевстве кадров. Пока одни учатся лечить и строить, другие — бегут. Как тут не вспомнить замечание другого HR-эксперта, Натальи Головановой, которая поведала миру прелюбопытный факт: пиар-специалисты имеют привычку увольняться каждые два года.
Вот уж где поистине «цыганская душа» рынка труда! Два года — и прощай, любимый офис. То ли музы их зовут в новые дали, то ли нервная система пиарщика рассчитана ровно на 730 дней стресса, дедлайнов и творческих мук. Но это, как говорится, уже совсем другая история, достойная отдельного фельетона.
✨ Вместо эпилога: Вперед, к светлому будущему!
Знаете, глядя на эти инициативы, хочется верить в лучшее. В то, что однажды мы придем в поликлинику, и там не будет очереди, потому что врачей хватает. Что наши мосты будут строить инженеры с горящими глазами, а не уставшие гуманитарии, переучившиеся на прорабов. Реформа распределения мест — это не просто цифры в отчетах. Это шанс для тысяч молодых людей найти свое истинное призвание, а не просто получить «корочку» для успокоения бабушки.
Как говорил один мудрец (или это был герой фильма?): «Учиться никогда не поздно, но лучше учиться тому, что кормит не только душу, но и тело». Так выпьем же (кефиру, разумеется) за то, чтобы наши желания совпадали с потребностями рынка, а дипломы превращались в любимую работу, а не в подставку под горячее!