А вы знали, что современный выпускник все чаще мечтает не о покорении Уолл-стрит, а о спасении редкого вида утконосой ехидны где-нибудь в дебрях Австралии? Да-да, пока одни штурмуют цифровые вершины, другие, оказывается, пакуют рюкзаки для экспедиций! Профессор Ирина Абанкина из Института развития образования НИУ ВШЭ, человек наблюдательный и, несомненно, с тонким чутьем на академические тренды, поделилась с радио Sputnik весьма любопытными наблюдениями о том, куда нынче дует ветер абитуриентских предпочтений. И ветер этот, скажу я вам, пахнет не только озоном после грозы инноваций, но и, простите за каламбур, экзотическими животными! 🐒
Зоологический ренессанс, или «Доктор Дулиттл» – новый кумир? 🐾
Похоже, эпоха, когда пределом мечтаний был диплом экономиста или менеджера «широкого профиля» (читай – «умею всё и ничего конкретно»), плавно подходит к концу. На авансцену выходят специальности, еще вчера казавшиеся уделом чудаков и романтиков – ветеринария редких видов, зооинженерия, этология (это наука о поведении животных, если что – *прим. ред.*). Ирина Абанкина подтверждает: интерес к братьям нашим меньшим, особенно тем, кого не встретишь в обычном зоопарке или на ферме, растет как на дрожжах!
Возможно, виной тому документалки с Дэвидом Аттенборо, а может, просто новое поколение острее чувствует ответственность за планету и ее удивительное биоразнообразие. Или, как вариант, молодежь смекнула: пока все толкаются локтями в IT, ниша специалистов по разведению капибар или лечению лемуров остается относительно свободной. Как говаривал классик: «Мы в ответе за тех, кого приручили». А уж тем более за тех, кого еще даже не успели толком изучить! Это вам не скучные таблицы квартальных отчетов перебирать, тут – настоящая жизнь, полная открытий и, чего уж там, очаровательных (иногда кусачих) созданий. Прямо «Парк Юрского периода», только вместо динозавров – вполне реальные, хотя и не менее удивительные, представители фауны.
Цифровые джунгли и креативные оазисы: Классика жанра не сдает позиций 💻🎨
Конечно, романтика романтикой, а кушать хочется всегда. Поэтому IT-специальности, медиакоммуникации, дизайн во всех его проявлениях (от графического до ландшафтного, видимо), анимация и прочие креативные индустрии по-прежнему на гребне волны. Спрос на «цифровых гуру» и «повелителей пикселей» не ослабевает. И это понятно: мир стремительно диджитализируется, виртуальная реальность стучится в двери, а мемы сами себя не создадут!
Здесь абитуриентов манит не только перспектива хорошего заработка (что уж скрывать), но и возможность творить, создавать новые миры, общаться с аудиторией на языке современных технологий. Как сказал бы какой-нибудь футуролог: «Будущее уже здесь, просто оно еще неравномерно распределено». И те, кто идет в IT и креатив, явно хотят оказаться в той части будущего, где оно уже наступило и вовсю раздает вай-фай и интересные проекты. Это своего рода новая золотая лихорадка, только вместо кирок и лопат – ноутбуки и графические планшеты. Ну, и кофе, конечно. Много кофе. ☕
Эй, менеджер, куда рулишь? Экономический штиль и бюрократические рифы 📉🏛️
А вот где наблюдается заметный отлив, так это в сферах экономики, сервиса и менеджмента. Похоже, образ «белого воротничка», виртуозно жонглирующего терминами вроде EBITDA и KPI, несколько потускнел в глазах молодежи. Возможно, сказалась усталость от корпоративной культуры, а может, просто стало ясно, что «эффективный менеджер» – это не всегда про эффективность, а иногда и про «оптимизацию» всего и вся до состояния пустыни. Как говорил Козьма Прутков: «Если хочешь быть счастливым, будь им!» Видимо, абитуриенты решили, что счастье не всегда измеряется количеством подчиненных и размером годового бонуса.
Отдельная песня – государственное управление. Тут абитуриентов 2025 года ждет сюрприз: вместо привычной базовой математики придется сдавать профильную. Ого! Похоже, кто-то решил, что будущие чиновники должны не только знать законы и инструкции, но и уметь, скажем, вычислить площадь криволинейной трапеции бюджета или взять интеграл от уровня народной любви. (*Шутка, конечно, но доля правды… сами понимаете.*) Ирина Абанкина тактично намекает, что это может создать «сложности». Еще бы! После такого и служба медом не покажется. Возможно, это хитрый план по привлечению в госаппарат исключительно математических гениев? Или, наоборот, способ отсеять тех, кто идет туда не по призванию, а по старой памяти о «теплом местечке»? Время покажет. Но сдается мне, конкурс на специальность «Специалист по ответам на обращения граждан с применением теории вероятностей» будет невелик.
Учитель – это призвание (и профильный ЕГЭ!) 🧑🏫
Изменения не обошли стороной и педагогические вузы. Раньше как было? Сдал условные русский, обществознание и историю – и добро пожаловать на широкий гуманитарный простор педвуза, а там уж разберешься, физику преподавать или физкультуру (утрирую, конечно, но общий смысл понятен). Теперь же – извольте предоставить ЕГЭ по тому самому предмету, который собираешься нести в массы. Хочешь быть химиком – сдавай химию, мечтаешь о лаврах учителя словесности – русский и литературу на стол!
Логично? Вполне. Как говорила Фаина Раневская (хоть и по другому поводу): «Талант – это неуверенность в себе и мучительное недовольство собой и своими недостатками, чего я никогда не встречала у посредственности». Возможно, новый подход поможет отсеять как раз тех, кто идет в педагогику от безысходности, а не по зову души. Ведь учитель – это не просто «широкий гуманитарный профиль», это человек, который должен гореть своим предметом, чтобы зажечь искру знаний в учениках. Так что, будущие педагоги, готовьтесь: теперь нужно не просто любить детей (что само по себе подвиг!), но и блестяще знать свой предмет. Своего рода двойной удар по равнодушию!
В конечном счете, все эти тренды и изменения – лишь отражение того, как меняется мир и мы вместе с ним. Молодежь ищет себя, пытается нащупать то дело, которое будет не только кормить, но и приносить радость, давать ощущение смысла. Кто-то находит его в коде, кто-то – в спасении редкого зверька, кто-то – в попытке сделать мир лучше через образование или управление (даже если для этого придется осилить профильную математику!). И это прекрасно. Ведь, как известно, все профессии важны, все профессии нужны. Главное – найти ту самую, свою, от которой глаза горят, а душа поет. Пусть даже эта песня будет про особенности пищеварения трубкозуба. Ведь в этом и есть прелесть жизни – в ее бесконечном разнообразии и непредсказуемости путей, которыми мы идем к своему призванию. Ищите, дерзайте, и да пребудет с вами вдохновение (и высокий балл ЕГЭ)! ✨
